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语文学科笔试近义词辨析答题技巧

  一、意义方面的差别        1、程度轻重不同。如违背---违反、失望---绝望、请求---恳求。这三组词语前面的词语都要比后面词语的语义中，程度深，因此在选择时要看好前后语音轻重的差别，从而选择适当的词语。      二、色彩方面的差异        1、感情不同。感情主要指词语的褒义词、贬义词以及中性词。如鼓动--鼓舞--。这三个词语都有激发人的清晰使之行动起来的意思，但“鼓动”是个中性词;“鼓舞”是褒义词指受到好的影响而积极奋发;“”是贬义词，有挑唆、怂恿人干坏事的意思。         2、语体色彩不同。语体色彩包括书面语和口语色彩两种。如父亲--爸爸。书面语较适合比较正式庄重的场合，口语色彩一般使用一般的日常生活中。         三、用法方面的差别        1、搭配对象不同。如交流--交换。两个词语都有把自己的东西给别人的意思，但“交换”可以与“物资”、“礼品”等搭配使用，而“交流”可以与“思想”、“感情”等搭配使用，因此我们可以看出“交换”多是与具体事物搭配，而“交流”多与抽象概念搭配。        2、词性和句法功能不同。如阻碍--障碍、充分--充满。“阻碍”是动词词，“障碍”是名词。“充分”是形容词，“充满”是动词。词性不同，在句子中承担的句子成分就不同，因此看选择选项时也要看好词语在句子中起到的语法作用。

教师招聘面试女生着装上有什么要求

首先，女生的穿着打扮要从整体上简洁、大方、美观，让考官感到舒适，根据蕞初留下的好印象，考官也会在心里给你打个印象分哒，这样更有助于你后面讲课时的自信发挥了。

再从局部分析大家的穿着怎样合适：发型上，考试时大家就不要想着披着秀长乌黑的长发了，发型上也是保持整洁，长发女生扎个漂亮的马尾就可以，既利索又有活力;短发女生把头发梳理的整齐就可以，拒绝凌乱哦。还需要注意的是，各位考生面试时的头发颜色，如有染发的颜色不要过浅(黄的、红的、绿的，教师招聘考试哪里报名，各种奇怪颜色的头发不要染)，头上多种色彩的也不要有，考官可以不喜欢这样的考生的。

面试时可以适当的佩戴首饰，但是首饰不要过多且显眼，头上不要带金闪闪的发箍，手上不要带明晃晃的戒指，耳朵上的耳饰不宜过大，过闪，所佩戴的首饰主要起个点缀作用就可以啦。妆容上不要太过浓重，但也不能不化妆，适合化一个淡淡的小淡妆，凸显考生的自然美，又不失风度。

服装部分，面试拒绝奇装异服，拒绝过短的裙子，拒绝紧身的裤子，拒绝过分夸张的衣服，毕竟大家将来都是做老师的人，穿的不合时宜，数学教师招聘考试，会影响学生们的注意力呢。大家可以选择一些偏正式的小套装或者小套裙(颜色不要过于鲜艳，黑白色套合适)都可以，这样的衣服稳重而不失活力，很符合年轻的考生们呀。

高跟鞋的问题也要跟大家说一下，可以穿高跟鞋，那样会显得有气质，教师招聘考试，但是不宜穿很高的高跟鞋，一般在5cm以下的高跟鞋合适，颜色适合黑色高跟鞋，不要穿颜色很艳的鞋子，穿高跟鞋时，注意不要走路很响，适合轻轻地走路哦。

教师招聘面试怎样活跃课堂气氛

活跃课堂气氛的方法有很多，可以以揭示哲理的方式，讲授有关知识时，蕴含幽默、揭示哲理，可以加深学生对知识的理解。通过幽默的哲理方式，既能活跃课堂气氛，还能加深学生的记忆。

活跃课堂气氛时还可以用故设悬念的方式，上课时可以先设置一个悬念，引导学生思考，然后不失时机地点出意料之外又在情理之中的结果，学生就会恍然大悟，就会获得松驰后的愉悦了。

活跃课堂气氛还可以创设联系，考生在试讲时，结合有关知识，通过联系设置一个悬念，然后再“顺理成章”地说出理由，就能造成一种“出其不意”的幽默感，美术教师招聘考试，相信这样的课堂气氛就活跃起来啦。课堂上，老师还可以针对学生的一些世欲偏见、陋见，利用自己的生活经历、审美观念等巧妙地和学生交流，转俗为雅，也能达到幽默的效果。